МАУ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"
617473, Пермский край, г. Кунгур, ул. Гагарина, 7. Тел.: 8 (34271) 2-10-28, 2-10-34 E-mail: rimmc-rkungur@kungur.permkrai.ru VK: https://vk.com/rimckungur
Уважаемые коллеги! Предлагаем довести до сведения 11-классников данную информацию и организовать участие обучающихся.
С 17 по 28 апреля в Пермском национальном исследовательском политехническом университете (ПНИПУ) пройдёт Школьная олимпиада ЛУКОЙЛа по физике и математике для учеников 11-х классов (заочная форма в онлайн режиме).
4 апреля, стартовал пятый, юбилейный конкурс управленцев «Лидеры России» – флагманский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей». Для руководителей из России и зарубежья это возможность пройти комплексную оценку профессиональных компетенций, получить индивидуальный план развития, познакомиться с руководителями крупных компаний и вступить в сообщество лучших управленцев страны.
Принять участие в нем могут граждане России и иностранные граждане до 55 лет с управленческим опытом от двух лет. Для этого необходимо до 14 мая пройти регистрацию на официальном сайте лидерыроссии.рф. В юбилейном сезоне конкурса «Лидеры России» впервые каждый участник уже после заполнения анкеты получит рекомендации по развитию управленческих навыков, а также стиля управления.
10 апреля 2023 года в МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 13» состоялось заседание муниципальной творческой группы Организация опытно-экспериментальной деятельности в условиях ФГОС».
На заседании был представлен опыт работы педагогов:
Подведены итоги муниципальной акции «Мы за жизнь по правилам».
Акция проводилась с 01 марта по 31 марта 2023 года с целью привлечения внимания общественности к проблемам детского дорожного травматизма.
Участие в Акции приняло 553 обучающихся Кунгурского муниципального округа.
Благодарим всех участников муниципальной акции «Мы за жизнь по правилам».
Уважаемые участники дорожного движения, будьте внимательны и аккуратны на дороге!
Подведены итоги Муниципального этапа ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ «НЕОПАЛИМАЯ КУПИНА»
На конкурс свои работы представили более 200 участников Кунгурского муниципального округа.
Состоялось очередное заседание методического объединения учителей изобразительного искусства.
Заседание проходило 07 апреля 2023 года на базе МАУДО «ЦДОД «Дар» совместно с педагогами краевого центра художественного образования «Росток», которые провели:
Состоялся муниципальный этап региональной олимпиады по школьному краеведению «Пермь-300».
7 апреля 2023 года на базе общеобразовательных организаций Кунгурского муниципального округа состоялся муниципальный этап региональной олимпиады по школьному краеведению «Пермь-300». Олимпиада проводится в рамках празднования 300-летия г. Перми.
АГГПУ им. В.М. Шукшина 26 апреля 2023 г. проводит Всероссийский форум «Наставничество — территория развития педагогического потенциала».
На форуме будут рассмотрены инновационные стратегии развития педагогического наставничества. В шести Треках ведущие специалисты России представят эффективные практики наставничества в регионах, школах, колледжах, вузах, институтах развития образования, профсоюзе.
Особое место будет отведено обсуждению наставничества в воспитании детей и молодежи. Форум станет площадкой для коммуникации лучших наставников России.
Ссылка на регистрацию ››› https://vk.cc/cmV3aW
Стартовала подготовка общеобразовательных организаций к введению Федеральных основных общеобразовательных программ (ФООП) в начальной, основной и средней школе.
Установочный вебинар-совещание краевого уровня по рассмотрению актуальных вопросов проходил 06 апреля 2023 года в формате онлайн.
Ведущий вебинара Женина Л.В., заведующий кафедрой общего образования ЦНППМПР ИРО ПК, акцентировала внимание на следующих вопросах:
Состоялся семинар для заместителей руководителей образовательных организаций, педагогов-наставников «Проектирование персонализированной программы наставничества педагогических работников».
Семинар проходил 06 апреля 2023 года на базе МАОУ СОШ № 21.
Программа семинара предполагала изучение и обсуждение содержания персонализированных программ наставничества педагогических работников через различные формы взаимодействия: