📝 23 октября 2026 года на базе ГАУ ДПО «Институт развития системы образования Пермского края» прошёл краевой форум «Ранний возраст: новый вектор развития». Это событие стало важной точкой опоры для всех, кто ежедневно работает с детьми — начиная с младенческого возраста. Форум вышел далеко за рамки теории: это был живой разговор о том, как бережно и грамотно поддержать ребёнка в первые годы жизни — ведь именно в этот период закладывается фундамент его будущего.
📝В центре внимания оказались ключевые вопросы, без которых сегодня невозможно выстроить качественную работу:
сопровождение детей с опорой на современные научные подходы;- командная работа и психолого-педагогическая поддержка;
- доверительное партнёрство «семья — детский сад»;
- практические инструменты: от развивающей среды до общения с родителями.
С приветственными словами к участникам обратились:
Казанкина Лариса Викторовна, заведующий сектором дошкольного образования управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Пермского края;
Фадеев Сергей Борисович, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник.
В форуме приняли участие практикующие педагоги и психологи из разных уголков региона. Особенно ценным стал неформальный обмен опытом. Специалисты не стремились демонстрировать только «идеальные кейсы», а открыто говорили о реальных сложностях, с которыми сталкиваются в ежедневной работе, и вместе искали рабочие, применимые на практике решения.
На профильной секции прозвучали яркие доклады наших педагогов:
Костаревой Марины Александровны и Мальгиновой Ольги Павловны МАДОУ «ЦРР-детский сад №13» — «Формирование основ ЗОЖ у детей дошкольного возраста в процессе их приобщения к правильному питанию»;
Кужлевой Любови Александровны МАДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №11» — «Развитие познавательной активности у детей раннего возраста посредством ИГРОпрактики «Цветные камушки: играем и познаем».
Главная ценность форума — в этом честном, профессиональном диалоге. Когда специалисты не боятся говорить о трудностях, а вместо этого объединяются, чтобы найти решение, — именно так рождается настоящая методическая поддержка и растёт качество работы с детьми.
От всей души благодарим всех педагогов за активное участие, открытость и готовность делиться опытом! Вместе мы делаем первые годы жизни ребёнка по-настоящему поддерживающими и развивающими.